نموذج الاختبار القصير لغة عربية للصف العاشر إعداد محمد قاعود 2018-2019

Page 1 of 2

قسم اللغة العربية أنموذج اختبار قصير العاشر 9102م إعداد / محمد قاعود الشربيني

ثانوية عيسى الهولي العام الدراسي 9102/9108م

قسم اللغة العربية الفصل الدراسي األول

االختبار القصير للصف العاشر اسم الطالب / ..................... الصف...../01

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أوالً : الفهم واالستيعاب :

س:0ـ اقرأ اآليات اآلتية ثم أجب عما بعدها من أسئلة :

ُمو َن )

آوٍم يَ آعلَ

ِلقَ

َر آس َت َوِلنُبَ ِيِّنَهُ

َصِِّر ُف ا آآليا ِت َوِليَقُولُوا دَ

ِِّ َك َو 011 َكذِل َك نُ

آي َك ِم آن َرب

ِلَ

ُو ِح َي إ

ِ آع ما أ

( اتَّب

ُم آشِر ِكي َن )

آعِر آض َع ِن الآ

ِالَّ ُه َو َوأ

ِلهَ إ

ِه آم َح ِفي ًظا

آي

لنا َك َعلَ

آشَر ُكوا َوما َجعَ

آو شا َء ا ََّّللُ ما أ

ال إ 011( َولَ

ِ َوِكيل

ِه آم ب

آي

َوما أ { َ آن َت َعلَ

أ : اختر المكمل الصحيح لكل مما يأتي :

 الغاية من اآليات الكريمة السابقة .

.1 توضيح مهمة الرسل في اتباع الوحي و اإلبالغ .

.2 حث المؤمن على توحيد هللا تعالى وإخالص العبادة له

.3 الدعوة إلى تدبر كل ما في الكون من آيات تنطق بقدرة هللا وعظمته

.4 بيان قدرة هللا تعالى على بعث الموتى ومحاسبتهم

ب : من خالل فهمك لآليات السابقة استنتج سلوكاً عملياً تجاه المعاندين .

.......................................................................................................................

س:9ـ اقرأ األبيات اآلتية ثم أجب عما بعدها من أسئلة :

ِل

ــــما يَـ آبـــكي ِلـيَــ آوٍم بَـ َجـــ

ِنِّ

َم آن إ

آي َس َم آن يَ آبكي ِليَ آو َم آيـه َكـ

01 ـ لَ

ِل

ــ ِكـ

ــ آكــ ُل ال ُمثآ

َي ثُ

ِر

ــأ

َركـي ثَ

ِر يَـ آشفـيــ ِه َوفـي دَ

ــائِــ

آر ُك الثِّ

01 ـ دَ

آن يَــ آرتــــا َح لـي

ــهَ أ

َولَعَــ َّل اللِّ

ــةٌ

َمـ آقـتـــولَ

ــةٌ

ـنــــي قــاتِـلَ

ِنَّ

01 ـ إ

ال خيـر آ أ ــ ي َجـ ِِّسـدُ ـبَ آيـت

ا آأل قمة الصراع النفسي الذي عانته الشاعرة وضح ذلك . َ

.......................................................................................................................

ب ــ بين الحجة التي ساقتها الشاعرة لتبرير موقفها من أخيها .

.......................................................................................................................

ثانياً : الثروة اللغوية :

اــ وظف اسما من تصريفات ) نشأ ( في المجاالت اآلتية .

في مجال )التربية ( ...............................................................

في مجال ) رعاية الصغار ( ...............................................................

9ــ هات يأتي : مترادف ) َجـ ل ( ، جمع ) قذى (

َجـ َّل ِعـْندي فِ ْعـ ل َجـ ّسا س فَـيا مترادف ) َجـ ل ( ............................

عَ تَ ْحِم ل ْيـ ن

ال ـذى ْ

ِن قَ

العَ جمع ) قذى ( ............................ ْيـ

ثالثاً : التذوق الفني :

س:0 اشرح الخيال فيما يأتي :

بو الطي ِب : َم آن يَ ُه آن َيس ُه ِل ال َهوا ُن علي ِه .. . ما

بمي ٍت وقال أ

إيال ُم لج آرحٍ

.......................................................................................................................

ِِّ آر عما يلي مستخدماً التشبيه الصريح :

س:9 عب

العظيم بين من ال يعرفون قدره .

.......................................................................................................................

درجة

نصف

Page 2 of 2

قسم اللغة العربية أنموذج اختبار قصير العاشر 9102م إعداد / محمد قاعود الشربيني

رابعاً السالمة اللغوية :

) وما تكاد صالة الجمعة أن تبدأ ويوشك المؤذن أن ينادي للصالة إال وقد شرع المصلون يتجهون إلى

المسجد وطفقوا يستغفرون ربهم يرجون منه المغفرة والرحمة (

س:0 أ ــ أخرج من اآلية السابقة خبراً لفعل ناسخ ، وبين خبره

الفعل الناسخ : .......................................... خبره : ..........................................

س:9 اضبط ما تحته خط في العبارة السابقة .

ُج َم ِل : التِّاِليَــ ِة:

في الآ

َصِِّو ِب الآ َخ َطأ

- َش َر َع المؤمنين يتأملون في الكون . الصواب : .......................................

- ظل المطر منهمر. الصواب : ...................................

س:3 استبدل بالحرف الناسخ فعل ) مقاربة، رجاء، شروع ( مغيراً ما يلزم

ـ لع ّل الصديق مخل ص

.......................................................................................................................

آز بين التام وغير التام مما تحته خط فيما يأتي :

س:1 ميِِّ

- َخـذَ

َع ِق مِة ال ي نافِـ س لى ّط أ اِل ب َ

ال . ) ................ ( ْ

- َخــذَ

ّط أ اِل ب َ

ال جائِـزةَ

ال . ) ............... ( ْ

خامساً التعبير :

اكتب ) مقاالً أو تعليقاً ( من عشرة أسطر توضح فيه خطورة عادة الثأر على المجتمع .

.......................................................................................................................

أربع

درجات

ـــــــــــــ

نصف

درجة